四川多地農家書屋在宣傳家風家訓、黨史學習、公民道德思想建設、全民閱讀推動、普及科學文化知識等方面扎實有效的做法,使這個公共文化陣地在四川各地農村已成為一道亮麗的風景。
江油市:足不出屋電視上看書
孩子們在電視書屋開展閱讀活動
在江油,以“電視+書屋”模式建成的“電視書屋——匡山書院”,將本地特色文化資源通過廣電網絡進行推廣,讓村民在家里就能看“書”,助推鄉(xiāng)村文化發(fā)展。
電視書屋把以李白文化為主的江油本地特色文化資源進行整合加工,通過電子書、雜志、報紙、音像等載體,在互聯(lián)網、有線數(shù)字電視平臺進行傳播,讓群眾在家里就能方便地賞析本地特色文化,以數(shù)字化推動農家書屋高質量發(fā)展,為農村讀者提供更豐富的信息服務和數(shù)字化閱讀體驗。
遂寧市大英縣:建立“三三”機制
如何讓農家書屋有書讀、有人管、有活動吸引,真正形成聚人氣、有活力、可持續(xù)的生動局面?遂寧大英縣金元鎮(zhèn)江柏村在不斷探索和嘗試中,圍繞建、管、用建立了“三三”機制。
江柏村新時代文明實踐站組織開展閱讀活動
“三個一點”強建設。采取“政府投一點、社會籌一點、集體出一點”的方式解決農家書屋規(guī)范化建設所需資金?!叭椗e措”解瓶頸。江柏村通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)安排公益性崗位+村集體30%預算支付的方式,明確1名專職管理人員。將參加學習活動、借閱歸還書籍等內容納入道德積分范疇。同時,采取點單服務+意見征求的方式,強化服務針對性。“三大統(tǒng)籌”增質效。統(tǒng)籌活動平臺,成立了新時代文明實踐站。統(tǒng)籌各方力量,定期組織系統(tǒng)性學習。統(tǒng)籌教學內容,統(tǒng)一安排活動計劃,確保每月至少1場學習活動。
什邡市師古鎮(zhèn):把農家書屋打造成紅色精神宣講平臺
什邡市近年來持續(xù)加強農家書屋陣地建設,廣大群眾的“精神糧倉”滿滿,多讀書、讀好書、好讀書的風氣在師古鎮(zhèn)紅豆村等鎮(zhèn)村儼然形成。
師古鎮(zhèn)紅豆村黨員干部群眾在農家書屋觀看直播
師古鎮(zhèn)紅豆村農家書屋建于2009年,現(xiàn)有藏書4000余冊,包含政治法律、惠農科技、醫(yī)療保健、文化教育等多個類別,配備了書櫥、報刊架、閱覽桌椅、電腦等設備,常年借閱數(shù)千人次。
今年,為慶祝中國共產黨成立100周年,紅豆村農家書屋開辟“黨史學習教育圖書專柜”,采購整合相關書籍1000余冊,把“農家書屋”打造成紅色精神宣講平臺。
資陽市:紅色物件故事融入黨史學習
泛黃的檔案資料
走進資陽市臨空經濟區(qū)雁江鎮(zhèn)石梯社區(qū)書屋,幾十件古樸泛黃的民俗舊物在被細心打理后端正地保存于展示柜中?!敖衲晔侵袊伯a黨建黨100周年,依托社區(qū)書屋,我們把這些紅色物件的故事融入黨史學習教育中,讓新老黨員都能更加直觀地了解本地黨史,至今我們已開展20余場這樣的活動?!睋?jù)石梯社區(qū)黨委書記申建兵介紹,“講”“看”“觸碰”讓黨課疊加了更立體、更直觀的感受,更能激發(fā)黨員內生動力。
內江市:延伸閱讀方式 拓展服務內容
南強村農家書屋舉辦安全應急演練
2017年,內江市威遠縣界牌鎮(zhèn)南強村農家書屋獲評“全國示范農家書屋”?!稗r家書屋+”建設在這里是通過搭建學習平臺、延伸閱讀方式、拓展服務內容來實施的。
“農家書屋+黨史學習”補足精神之鈣,在家門口品讀紅色經典,讓黨的理論“飛入尋常百姓家”。“農家書屋+理論宣講”化解困難糾紛。農家書屋充分利用“范長江流動大講堂”等載體,向群眾開展面對面、接地氣的宣講,協(xié)調解決醫(yī)保、養(yǎng)老、助學等困難問題6個,推動調解家庭、鄰里矛盾糾紛8起?!稗r家書屋+志愿服務”豐富文化生活。農家書屋結合新時代文明實踐站(所)開展“點單”“應單”式文化志愿活動,打通服務群眾“最后一公里”。
涼山州堵格鎮(zhèn):“內外”提質吸引群眾
近年來,涼山州會東縣堵格鎮(zhèn)依托農家書屋打造的農家書屋“加油站”,掀起了家門口的學習熱潮。
干凈整潔的堵格社區(qū)農家書屋
2021年3月,堵格社區(qū)優(yōu)化整合日間照料中心、農家書屋,配套建設“兒童家園”“健康小屋”,為兒童、老人在閱讀之余提供了放松身心的地方,有效激發(fā)了廣大讀者的閱讀熱情。
堵格社區(qū)還對農家書屋進行“內外”提質:對內,有針對性地配備彝漢雙語讀本、農業(yè)科技、黨史學習教育等系列叢書,不斷豐富農家書屋“加油站”內涵;對外,豐富的讀書活動也吸引了廣大群眾。為慶祝建黨100周年,堵格社區(qū)依托農家書屋,組織黨員干部群眾積極學習黨史,讓廣大黨員干部群眾在閱讀活動中補足精神之“鈣”。
來源:文明四川
責任編輯:李楠